Buchs, Christoph

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Buchs
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Christoph
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Buchs, Christoph

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Publikation

„Dann kriegt man ein schwarzes Loch." Philosophieren im Kindergarten und der Primarschule – Inhalte, Ziele, Methoden

2018-04, Buchs, Christoph

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Publikation

Philosophieren mit Kindern. Unterrichtsprinzip oder Fach?

2016, Buchs, Christoph, Künzli, Christine, Uhlig, Bettina, Duncker, Ludwig

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Publikation

Das Potential gesprächsanalytischer Methoden zur Erforschung der Argumentationsfähigkeit in philosophischen Gesprächen mit Kindern

2018, Buchs, Christoph, Künzli, Christine, Michalik, Kerstin, de Boer, Heike

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Publikation

Die Bedeutung des Philosophierens mit Kindern in einer Bildung für eine Nachhaltige Entwicklung

2015, Buchs, Christoph, Künzli, Christine, Wüst, Letizia, Fischer, Hans-Joachim, Giest, Hartmut, Michalik, Kerstin

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Publikation

Schweigen oder Zumuten? Schülerinnen und Schüler einer 5. Klasse philosophieren über moralische Fragen ausgehend von Geschichten

2017-05, Buchs, Christoph

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Publikation

Förderung von Bildungssprache durch Philosophieren mit Kindern. Interdisziplinäre Betrachtungen aus linguistischer, deutschdidaktischer und erziehungswissenschaftlicher Perspektive

2015, Gyger, Mathilde, Juska-Bacher, Britta, Buchs, Christoph, Künzli, Christine, Müller, Charlotte