Garrote, Ariana

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Nachname
Garrote
Vorname
Ariana
Name
Garrote, Ariana

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2018 - 20205
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Autor:in: Schnepel, Susanne × Autor:in: Wullschleger, Andrea ×

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Publikation

Effects of teacher feedback behavior on social acceptance in inclusive elementary classrooms: Exploring social referencing processes in a natural setting

2020-01, Wullschleger, Andrea, Garrote, Ariana, Schnepel, Susanne, Jaquiéry, Lea, Moser Opitz, Elisabeth

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Publikation

Effects of teacher feedback behaviour on social participation in inclusive classrooms. Results of a longitudinal study

2018-09-13, Garrote, Ariana, Wullschleger, Andrea, Jaquiéry, Lea, Schnepel, Susanne, Moser Opitz, Elisabeth

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Publikation

Zusammenhang zwischen Lehrpersonen-Feedback und Peerakzeptanz in Primarschulklassen. Ergebnisse einer Längsschnittstudie

2019-11-29, Garrote, Ariana, Wullschleger, Andrea, Schnepel, Susanne, Jaquiéry, Lea, Moser Opitz, Elisabeth

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Publikation

Der Einfluss von Lehrkräfte-Feedback auf die soziale Integration und soziale Kompetenzen in inklusiven Klassen. Ergebnisse einer Längsschnittstudie

2018-02-16, Wullschleger, Andrea, Garrote, Ariana, Schnepel, Susanne, Moser Opitz, Elisabeth

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Publikation

Social acceptance in inclusive classrooms. Which teaching practices and characteristics matter?

2018-09-17, Garrote, Ariana, Krähenmann, Helena, Wullschleger, Andrea, Schnepel, Susanne, Felder, Franziska, Jaquiéry, Lea, Moser Opitz, Elisabeth

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