Rüegger, Cornelia
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Rüegger
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Cornelia
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Rüegger, Cornelia
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- PublikationVertrauen im Zwangskontext. Praktiken, Funktionen und Risiken der Herstellung von Transparenz(01.11.2019) Becker-Lenz, Roland; Gautschi, Joel; Rotzetter, Fabienne; Rüegger, Cornelia06 - Präsentation
- Publikation06 - Präsentation
- PublikationGesprächseröffnungen in helfenden Professionen - Ein Vergleich von Erstgesprächen in der Sozialen Arbeit und in der Psychotherapie(21.03.2018) Rüegger, Cornelia; Scarvaglieri, Claudio06 - Präsentation
- PublikationFokus Erwachsenenschutz: Gefährdungsmeldungen bei älteren Menschen: wer meldet was, warum (nicht)?(08.11.2017) Rüegger, Cornelia; Becker-Lenz, Roland06 - Präsentation
- Publikation(Non-)standardized Knowledge and (Non-)methodized Competence in Social Work Diagnostics Results from a Research Project in the Field of Child and youth Welfare(06/2017) Becker-Lenz, Roland; Gautschi, Joel; Rüegger, Cornelia06 - Präsentation
- PublikationWorking relationships in social work. Attempt of an empirically-based typology and reflections on the challenge of generalizability of reconstructed cases(04/2017) Becker-Lenz, Roland; Gautschi, Joel; Rüegger, Cornelia06 - Präsentation
- PublikationDie Bedeutung von (nicht-)standardisiertem Wissen und (nicht-)methodisiertem Können in der Diagnostik Sozialer Arbeit. Ergebnisse aus einem explorativen Forschungsprojekt zu Diagnostik und Arbeitsbeziehungen in der Kinder- und Jugendhilfe(16.09.2016) Becker-Lenz, Roland; Gautschi, Joel; Rüegger, Cornelia06 - Präsentation
- PublikationGefühle, Erfahrungswissen und Intuition bei der Gestaltung von Arbeitsbeziehungen in der Sozialen Arbeit(12.06.2015) Gautschi, Joel; Becker-Lenz, Roland; Rüegger, Cornelia06 - Präsentation
- PublikationNicht-standardisiertes Wissen und nicht-methodisiertes Können in der sozialen Diagnostik. Erste Ergebnisse aus einem Forschungsprojekt zur Diagnostik in der Kinder- und Jugendhilfe(03.06.2015) Becker-Lenz, Roland; Gautschi, Joel; Rüegger, Cornelia06 - Präsentation
- PublikationDie Erzeugung von Fallwissen durch eine indikatorengestützte erfahrungs- und intuitionsbasierte Vorgehensweise. Erste Ergebnisse aus einem Forschungsprojekt zur Diagnostik in der Kinder- und Jugendhilfe(21.11.2014) Becker-Lenz, Roland; Rüegger, Cornelia; Gautschi, Joel06 - Präsentation
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