Stärkung der Präsentationskompetenz: Kompetenzentwicklung und -erleben bei Lernenden im Rahmen eines Schulungsmodules
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Authors
Author (Corporation)
Publication date
04.09.2025
Type of student thesis
Bachelor
Course of study
Bachelor of Science FHNW in Arbeits-, Organisations- und Personalpsychologie
Collections
Type
11 - Student thesis
Editors
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Series
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Issue / Number
Pages / Duration
Patent number
Publisher / Publishing institution
Hochschule für Angewandte Psychologie FHNW
Place of publication / Event location
Olten
Edition
Version
Programming language
Assignee
Practice partner / Client
login Berufsbildung AG, Urs Wyss
Abstract
Die Bachelorarbeit behandelt mittels eines Mixed-Methodes Ansatz die Bedürfnisse und Ansprüche von Lernenden der login Berufsbildung AG an ein Schulungsmodul zum Thema Auftretens- und Präsentationskompetenz. Untersucht wird in einem qualitativen Ansatz, welche Ansprüche es seitens Arbeitgebenden und Rethorik-Experten:innen an die Kompetenz des wirksamen Präsentierens gibt und wie diese zielgruppenorientiert vermittelt werden können. Des Weiteren wird in einem quantitativen Ansatz mittels Fragebogen untersucht welche Ansprüche die Zielgruppe (die Lernenden) an das Schulungsmodul haben und wie dies optimal gestaltet werden kann. Mittels deskriptiver Analyse sowie Einstichproben-t-Tests wurde das Ausmass an Präferenzen erfasst. Die Ergebnisse zeigen, dass Präsentationskompetenz von den Lernenden als wichtig für ihre aktuelle Ausbildung und zukünftige berufliche Laufbahn eingeschätzt wird. Gleichzeitig berichten viele über Nervosität vor und während Präsentationen. Ein freiwilliges Modul zur Stärkung der Präsentationsfähigkeit wird mehrheitlich als hilfreich und interessant eingeschätzt. Basierend aus den erworbenen Erkenntnissen aus qualitativem und quantitativem Ansatz werden konkrete Empfehlungen für die Entwicklung eines entsprechenden Moduls in der beruflichen Ausbildung getätigt.
Keywords
Präsentationskompetenz, Auftretenskompetenz, Nervosität, Kompetenzerleben
Subject (DDC)
Event
Exhibition start date
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Conference start date
Conference end date
Date of the last check
ISBN
ISSN
Language
German
Created during FHNW affiliation
Yes
Strategic action fields FHNW
Publication status
Review
Open access category
License
Citation
Schaub, A. (2025). Stärkung der Präsentationskompetenz: Kompetenzentwicklung und -erleben bei Lernenden im Rahmen eines Schulungsmodules [Hochschule für Angewandte Psychologie FHNW]. https://doi.org/10.26041/fhnw-15073