Rollenverständnis der Abteilungsleitenden in den selbstorganisierten Teams der neuen Projektorganisation der H. Wetter AG
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Authors
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Publication date
04.09.2025
Type of student thesis
Bachelor
Course of study
Bachelor of Science FHNW in Arbeits-, Organisations- und Personalpsychologie
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Type
11 - Student thesis
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Publisher / Publishing institution
Hochschule für Angewandte Psychologie FHNW
Place of publication / Event location
Olten
Edition
Version
Programming language
Assignee
Practice partner / Client
H. Wetter AG, Valentina Wetter
Abstract
Die Einführung selbstorganisierter Projektteams stellt klassische Führungsmodelle infrage und erfordert ein gemeinsames Verständnis von Rollen und Verantwortung. Ziel dieser Bachelorarbeit ist es daher, zu untersuchen, inwiefern Unterschiede zwischen der Selbsteinschätzung des Rollenverständnisses der Abteilungsleitenden und den Erwartungen der Projektmitarbeitenden in der neuen Projektorganisation der H. Wetter AG bestehen und wie sich potenzielle Diskrepanzen überwinden lassen. Die Untersuchung basiert auf einem deduktiven Forschungsdesign im Rahmen von zwei standardisierten Online-Fragebögen, die auf den theoretischen Grundlagen zu selbstorganisierten Teams und Shared Leadership beruhen. Die Erhebung wurde im März 2025 als Vollerhebung mit insgesamt 52 Teilnehmenden durchgeführt, darunter 45 Projektmitarbeitende und 7 Abteilungsleitende. Die Auswertung der quantitativen Daten erfolgte mittels einer deskriptiven Analyse sowie eines Mann-Whitney-U-Tests. Die Ergebnisse zeigen, dass beide Gruppen ein grundsätzlich hohes Rollenverständnis im Einklang mit den theoretischen Konzepten aufweisen. Dennoch konnten signifikante Mittelwertunterschiede in den Konstrukten Führung und Verantwortung sowie Selbstorganisation und Eigenverantwortung festgestellt werden. Die Projektmitarbeitenden ordnen gewisse Aufgaben – wie das Erklären der Verantwortungsverteilung oder die Verantwortung für Teamentscheidungen – seltener der Rolle der Abteilungsleitenden zu als diese selbst. Diese Diskrepanzen können dazu führen, dass zentrale Elemente selbstorganisierter Zusammenarbeit missverstanden oder unzureichend umgesetzt werden, was zu Ineffizienz oder Rückfällen in alte Strukturen führen kann. Die Arbeit schliesst mit konkreten Handlungsempfehlungen – unter anderem der Erstellung eines Infoprodukts zur klaren Vermittlung der neuen Arbeitsweise und einer gezielten Schulung der Abteilungsleitenden zur Klärung ihrer neuen Rolle – zur Entwicklung eines gemeinsamen Rollenverständnisses und zur erfolgreichen Etablierung der neuen Projektorganisation.
Keywords
Rollenverständnis, Projektorganisation, Abteilungsleitende, Projektmitarbeitende, Selbstorganisation, Selbstorganisierte Teams, Shared Leadership, Change Management
Subject (DDC)
Event
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ISBN
ISSN
Language
German
Created during FHNW affiliation
Yes
Strategic action fields FHNW
Publication status
Review
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License
Citation
Pfister, M. (2025). Rollenverständnis der Abteilungsleitenden in den selbstorganisierten Teams der neuen Projektorganisation der H. Wetter AG [Hochschule für Angewandte Psychologie FHNW]. https://doi.org/10.26041/fhnw-15067