Fachdidaktik Musik. Wissenschaft oder Praxis?
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Authors
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Publication date
01.02.2025
Type of student thesis
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06 - Presentation
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Olten
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Abstract
In der Präsentation wurde das «Kreislaufmodell Fachdidaktik Musik» im Rahmen der Fachtagung vorgestellt. Dabei zeigt sich ein Spannungsfeld zwischen dem Anspruch auf Wissenschaftlichkeit, der Nähe zu Normativität und dem breiten Feld praktischen Handlungswissens. Die Autoren konzeptualisieren die verschiedenen Handlungsfelder der Musikdidaktik als «Kreislaufmodell Fachdidaktik Musik» rund um die Begriffe Wissen und Können und stellen dieses zur Diskussion. Sie verstehen das Modell als Plädoyer für einen produktiven Austausch innerhalb der Community zu den verschiedenen der Fachdidaktik inhärenten Anliegen.
Keywords
Fachdidaktik Musik, Musikdidaktik, Praxisorientierung, Theorie und Praxis
Subject (DDC)
Event
9. Tagung des VFDM. Fachdidaktik Musik im Gespräch (Momentaufnahmen und Entwicklungen in der Lehre)
Exhibition start date
Exhibition end date
Conference start date
01.02.2025
Conference end date
01.02.2025
Date of the last check
ISBN
ISSN
Language
German
Created during FHNW affiliation
Yes
Strategic action fields FHNW
Publication status
Review
No peer review
Open access category
License
Citation
Imthurn, G. (2025, February 1). Fachdidaktik Musik. Wissenschaft oder Praxis? 9. Tagung des VFDM. Fachdidaktik Musik im Gespräch (Momentaufnahmen und Entwicklungen in der Lehre). https://irf.fhnw.ch/handle/11654/52361