Bezahlung wider Bildungsausschluss: Am Beispiel einer Einzelfallstudie Wissensordnungen in der Berufsbildungsforschung irritieren
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Authors
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Publication date
28.09.2026
Type of student thesis
Course of study
Collections
Type
04A - Book part
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Parent work
Zur De/Stabilisierung von Wissensordnungen. Intersektionale, post- und dekoloniale sowie feministische Perspektiven der qualitativenBildungs- und Biographieforschung
Special issue
DOI of the original publication
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Related research data
Series
Schriftenreihe der DGfE-Kommission Qualitative Bildungs- und Biographieforschung
Series number
18
Volume
Issue / Number
Pages / Duration
115-130
Patent number
Publisher / Publishing institution
Barbara Budrich
Place of publication / Event location
Leverkusen
Edition
Version
Programming language
Assignee
Practice partner / Client
Keywords
Subject (DDC)
Event
Exhibition start date
Exhibition end date
Conference start date
Conference end date
Date of the last check
ISBN
978-3-8474-3419-1
978-3-8474-3359-0
978-3-8474-3359-0
ISSN
Language
German
Created during FHNW affiliation
Yes
Strategic action fields FHNW
Publication status
Unpublished
Review
peer-reviewed
Open access category
License
Citation
Preite, L. (2026). Bezahlung wider Bildungsausschluss: Am Beispiel einer Einzelfallstudie Wissensordnungen in der Berufsbildungsforschung irritieren. In C. Diz Muñoz, L. Chamakalayil, A. Epp, M. Hinrichsen, D. Schwendowius, & A. Wischmann (eds.), Zur De/Stabilisierung von Wissensordnungen. Intersektionale, post- und dekoloniale sowie feministische Perspektiven der qualitativenBildungs- und Biographieforschung (pp. 115–130). Barbara Budrich. https://irf.fhnw.ch/handle/11645/58011