Lernen durch Spielen in Zeiten von PISA & Co
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Author (Corporation)
Publication date
01.09.2012
Typ of student thesis
Course of study
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04A - Book part
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Konzeptionen und Strategien lebenslangen Lernens im internationalen Kontext
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Pages / Duration
103-106
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Place of publication / Event location
Sankt Petersburg
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Abstract
Die Bedeutung des Spielens als einer Form des informellen Lernens wird aufgezeigt. Damit Studierende Kompetenzen erwerben können, um das aktive Spielen von Kindern zu fördern und um es als Forschungsgegenstand zu reflektieren, müssen entsprechende Lehrangebote aufgebaut werden.
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Language
German
Created during FHNW affiliation
Yes
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Citation
Hildebrandt, E., & Weisshaupt, M. (2012). Lernen durch Spielen in Zeiten von PISA & Co. In Konzeptionen und Strategien lebenslangen Lernens im internationalen Kontext (pp. 103–106). http://hdl.handle.net/11654/14314