Dinge, Stimmungen, Handlungen - Der Spaziergang als Konstellation
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Authors
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Publication date
28.11.2019
Typ of student thesis
Course of study
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04A - Book part
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Editor (Corporation)
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Parent work
Art Education Research 17
Special issue
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Patent number
Publisher / Publishing institution
Schweizerische Fachgesellschaft für Kunstpädagogik (SFKP)
Place of publication / Event location
Basel
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Assignee
Practice partner / Client
Abstract
Sowohl in künstlerischen Forschungsprojekten als auch im Unterricht werden Spaziergänge zur Untersuchung von Raumwahrnehmung genutzt. Das gemeinsame Gehen wird dabei als Konstellation betrachtet, um die Faktoren, die die Aktion bestimmen, zu erkennen und zu beeinflussen, also kollektives Handeln zu gestalten. Anhand künstlerischer Beispiele wird aufgezeigt, wie Raum und Wahrnehmung zusammenhängen und wie ihr Verhältnis immer wieder neu konstruiert wird.
Keywords
Gehen, Grenzgang, Konstellation, Künstlerische Forschung, Landschaft, Promenadologie, Raum, Spaziergang, Wahrnehmung
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Language
German
Created during FHNW affiliation
Yes
Strategic action fields FHNW
Publication status
Published
Review
Expert editing/editorial review
Open access category
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Citation
Schwander, M. (2019). Dinge, Stimmungen, Handlungen - Der Spaziergang als Konstellation. In B. Florenz, G. Kolb, A. Schürch, B. Settele, & S. Gebhardt Fink (eds.), Art Education Research 17. Schweizerische Fachgesellschaft für Kunstpädagogik (SFKP). https://doi.org/10.26041/fhnw-1976