Die Geschichtsdidaktik der Anderen. Erinnerung und Historisierung des Zusammentreffens von DDR-Geschichtsmethodik und bundesrepublikanischer Geschichtsdidaktik
Loading...
Authors
Author (Corporation)
Publication date
2026
Type of student thesis
Course of study
Type
03 - Edited collection
Editor (Corporation)
Supervisor
Parent work
Special issue
DOI of the original publication
Related research data
Series
Geschichtsdidaktik in Vergangenheit und Gegenwart
Series number
15
Volume
Issue / Number
Pages / Duration
Patent number
Publisher / Publishing institution
Lit
Place of publication / Event location
Zürich
Edition
Version
Programming language
Assignee
Practice partner / Client
Abstract
„Die Geschichtsdidaktik der Anderen“ widmet sich einem bislang nur punktuell aufgearbeiteten Kapitel der deutsch-deutschen Geschichte akademischer Disziplinen: dem Zusammentreffen von DDR-Geschichtsmethodik und bundesrepublikanischer Geschichtsdidaktik im Umbruch der Jahre 1989/90. Im Zentrum des Bandes stehen Interviews mit Geschichtsmethodiker*innen, die auf ihre Disziplin in der Transformationsphase zurückblicken, sowie Gespräche mit Geschichtsdidaktikern, die vom anderen Teil Deutschlands aus eng mit diesen Veränderungen verwoben waren. Ergänzt werden die Interviews durch wissenschaftliche Beiträge, die das Aufeinandertreffen der Disziplinen historisieren und in der Disziplingeschichte einordnen. Der Band versteht sich als Impuls, die Geschichte(n) der Geschichtsdidaktik und anderer Disziplinen um 1989/90 stärker vernetzt zu denken – nicht nur rückblickend, sondern auch vor dem Hintergrund gegenwärtiger Herausforderungen.
Keywords
Subject (DDC)
Event
Exhibition start date
Exhibition end date
Conference start date
Conference end date
Date of the last check
ISBN
978-3-643-91875-8
ISSN
Language
German
Created during FHNW affiliation
Yes
Strategic action fields FHNW
Publication status
Published
Review
not peer-reviewed
Open access category
Gold
License
Citation
Buchsteiner, M., Nitsche, M., & Deile, L. (2026). Die Geschichtsdidaktik der Anderen. Erinnerung und Historisierung des Zusammentreffens von DDR-Geschichtsmethodik und bundesrepublikanischer Geschichtsdidaktik. Lit. https://doi.org/10.26041/fhnw-16304