Wahl und Nutzung von Gestuften Lernhilfen beim Planen von Experimenten fördern. Poster
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Publikationsdatum
2021
Typ der Arbeit
Studiengang
Typ
06 - Präsentation
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Herausgeber:in (Körperschaft)
Betreuer:in
Übergeordnetes Werk
Themenheft
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Reihe / Serie
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Jahrgang / Band
Ausgabe / Nummer
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Verlag / Herausgebende Institution
Verlagsort / Veranstaltungsort
Online
Auflage
Version
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Praxispartner:in/Auftraggeber:in
Schlagwörter
Fachgebiet (DDC)
370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Veranstaltung
23. Internationale Tagung der Fachsektion Didaktik der Biologie (FDdB) im VBIO
Startdatum der Ausstellung
Enddatum der Ausstellung
Startdatum der Konferenz
13.09.2021
Enddatum der Konferenz
16.09.2021
Datum der letzten Prüfung
ISBN
ISSN
Sprache
Deutsch
Während FHNW Zugehörigkeit erstellt
Ja
Zukunftsfelder FHNW
Publikationsstatus
Begutachtung
Keine Begutachtung
Open Access-Status
Lizenz
Zitation
LÜSCHER, Andrea Denise und Julia ARNOLD, 2021. Wahl und Nutzung von Gestuften Lernhilfen beim Planen von Experimenten fördern. Poster. 23. Internationale Tagung der Fachsektion Didaktik der Biologie (FDdB) im VBIO. Online. 2021. Verfügbar unter: https://irf.fhnw.ch/handle/11654/45576