Lohnkampf, Militärdienst, kalte Turnhallen oder doch Geistige Landesverteidigung? Unterrichten im Aargau während des Zweiten Weltkriegs
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Autor:innen
Autor:in (Körperschaft)
Publikationsdatum
2025
Typ der Arbeit
Studiengang
Typ
01A - Beitrag in wissenschaftlicher Zeitschrift
Herausgeber:innen
Herausgeber:in (Körperschaft)
Betreuer:in
Übergeordnetes Werk
Argovia
Themenheft
DOI der Originalpublikation
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Reihe / Serie
Reihennummer
Jahrgang / Band
137
Ausgabe / Nummer
Seiten / Dauer
75-86
Patentnummer
Verlag / Herausgebende Institution
Hier und Jetzt
Verlagsort / Veranstaltungsort
Zürich
Auflage
Version
Programmiersprache
Abtretungsempfänger:in
Praxispartner:in/Auftraggeber:in
Zusammenfassung
Volksschullehrkräfte des Kantons Aargau während des Zweiten Weltkrieges stehen hier im Zentrum. Aus unterschiedlichen Perspektiven und mit verschiedenen Quellen wird dargestellt, wie schwierig die Rahmenbedingungen ihres Unterrichtens waren, mit welchem sie Vorbilder patriotischer Pflichterfüllung sein und vaterländische Gesinnung fördern sollten. Angesprochen werden der Lohnkampf, die kriegsbedingten Störungen des Unterrichtsalltags und die Erwartungen an die Lehrpersonen im Kontext der Geistigen Landesverteidigung.
Schlagwörter
Unterrichtsalltag, Aargau, Zweiter Weltkrieg, Geistige Landesverteidigung
Fachgebiet (DDC)
Veranstaltung
Startdatum der Ausstellung
Enddatum der Ausstellung
Startdatum der Konferenz
Enddatum der Konferenz
Datum der letzten Prüfung
ISBN
ISSN
2235-5359
Sprache
Deutsch
Während FHNW Zugehörigkeit erstellt
Nein
Zukunftsfelder FHNW
Publikationsstatus
Veröffentlicht
Begutachtung
Fachlektorat/Editorial Review
Open Access-Status
Green
Lizenz
Zitation
Ziegler, B. (2025). Lohnkampf, Militärdienst, kalte Turnhallen oder doch Geistige Landesverteidigung? Unterrichten im Aargau während des Zweiten Weltkriegs. Argovia, 137, 75–86. https://doi.org/10.26041/fhnw-15104