Gendergerechter MINT-Unterricht: Beispiele aus der Praxis für die Praxis (Hauptvortrag)
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Publication date
12.03.2019
Typ of student thesis
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06 - Presentation
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Luzern
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Keywords
Subject (DDC)
370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
500 - Naturwissenschaften und Mathematik
500 - Naturwissenschaften und Mathematik
Event
Tagung „Guter MINT-Unterricht für Mädchen und Jungen“
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Language
German
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Yes
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Citation
LABUDDE, Peter, 2019. Gendergerechter MINT-Unterricht: Beispiele aus der Praxis für die Praxis (Hauptvortrag). Tagung „Guter MINT-Unterricht für Mädchen und Jungen“. Luzern. 12 März 2019. Verfügbar unter: https://irf.fhnw.ch/handle/11654/31420