Phänomene ohne Modelle bleiben blind, Modelle ohne Phänomene bleiben hohl
| dc.accessRights | Anonymous | |
| dc.audience | Praxis | |
| dc.contributor.author | Labudde, Peter | |
| dc.date.accessioned | 2016-01-27T13:37:35Z | |
| dc.date.available | 2016-01-27T13:37:35Z | |
| dc.date.issued | 2011 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11654/14648 | |
| dc.identifier.uri | http://dx.doi.org/10.26041/fhnw-317 | |
| dc.issue | 11 | |
| dc.language.iso | de_CH | |
| dc.publisher | Schulverlag plus | en_US |
| dc.relation.ispartof | Profil: Magazin für das Lehren und Lernen | en_US |
| dc.subject | Naturwissenschafts- und Technikdidaktik | |
| dc.subject.ddc | 370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen | |
| dc.title | Phänomene ohne Modelle bleiben blind, Modelle ohne Phänomene bleiben hohl | |
| dc.type | 01B - Beitrag in Magazin oder Zeitung | |
| dc.volume | 1 | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| fhnw.InventedHere | ja | |
| fhnw.ReviewType | Anonymous ex ante peer review of a complete publication | |
| fhnw.affiliation.hochschule | Pädagogische Hochschule | de_CH |
| fhnw.affiliation.institut | Institut Forschung und Entwicklung | de_CH |
| fhnw.pagination | 4-6 | |
| fhnw.publicationState | Veröffentlicht | |
| relation.isAuthorOfPublication | 66c4fa5d-3cd2-4cba-8664-7e948325cfb8 | |
| relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery | 66c4fa5d-3cd2-4cba-8664-7e948325cfb8 |
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- Labudde_PhÑnomene_ohne_Modelle_2011.pdf
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