Selbstgesteuertes Lernen
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Authors
Author (Corporation)
Publication date
08/2018
Typ of student thesis
Course of study
Collections
Type
04A - Book part
Editors
Editor (Corporation)
Supervisor
Parent work
Schülerzentriertes Lernen auf der Primarstufe
Special issue
DOI of the original publication
Link
Series
Studienband 3. und 4. Semester. Ausbildung - Mentorat Primarstufe
Series number
Volume
Issue / Number
Pages / Duration
60-71
Patent number
Publisher / Publishing institution
Pädagogische Hochschule Luzern
Place of publication / Event location
Luzern
Edition
2
Version
Programming language
Assignee
Practice partner / Client
Abstract
Der Beitrag "Selbstgesteuertes Lernen" beinhaltet u. a. explizit Aspekte zur Transparenz der Leistungserwartung. In ihm wird ergründet, weshalb der Erwerb von Selbststeuerungskompetenzen von hoher Bedeutung ist und wie dieser im alltäglichen Unterricht unterstützt werden kann.
Keywords
Selbstgesteuertes Lernen, Metakognition
Subject (DDC)
Event
Exhibition start date
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Conference start date
Conference end date
Date of the last check
ISBN
ISSN
Language
German
Created during FHNW affiliation
Yes
Strategic action fields FHNW
Publication status
Published
Review
Expert editing/editorial review
Open access category
License
Citation
Lüscher, A. D. (2018). Selbstgesteuertes Lernen. In Pädagogische Hochschule Luzern (ed.), Schülerzentriertes Lernen auf der Primarstufe (2 ed., pp. 60–71). Pädagogische Hochschule Luzern. http://hdl.handle.net/11654/27091