Sommerlicher Komfort in Schulen mit manueller Fensterlüftung und ohne maschinelle Kühlung
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Autor:innen
Autor:in (Körperschaft)
Publikationsdatum
09.09.2026
Typ der Arbeit
Studiengang
Typ
06 - Präsentation
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Themenheft
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Verlag / Herausgebende Institution
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Zürich
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Zusammenfassung
Der Klimawandel mit zunehmenden Hitzeperioden stellt Schulen vor grosse Herausforderungen. Insbesondere Schulen, die über manuelle Fensterlüftung und keine maschinelle Kühlung verfügen, benötigen entsprechende Lüftungsmöglichkeiten und ein gutes Lüftungskonzept, um die Raumlufttemperaturen in einem angenehmen Bereich zu halten. Der Einfluss von verschiedenen Lüftungskonzepten für die Nachtauskühlung, den internen Lasten (Geräte, Beleuchtung, Belegung), dem g-Wert der Fenster, der Orientierung bzw. der Raumhöhe des Klassenzimmers sowie heutigen und zukünftigen Klimaszenarien wird mit dynamischen Gebäudesimulationen auf den sommerlichen Komfort für ein Klassenzimmer in Basel (CH) analysiert. Die untersuchten Parameter wurden in Anlehnung an eine reale Schule gewählt und das Simulationsmodell wird mit Messwerten validiert. Zusätzlich wird die Notwendigkeit einer maschinellen Kühlung geprüft.
Schlagwörter
Nachtlüftung, Schule, Kühlung, Fensterlüftung
Fachgebiet (DDC)
Veranstaltung
BauSIM 2026
Startdatum der Ausstellung
Enddatum der Ausstellung
Startdatum der Konferenz
09.09.2026
Enddatum der Konferenz
11.09.2026
Datum der letzten Prüfung
ISBN
ISSN
Sprache
Deutsch
Während FHNW Zugehörigkeit erstellt
Ja
Zukunftsfelder FHNW
Future Health
Publikationsstatus
Begutachtung
nicht peer-reviewed
Open Access-Status
Lizenz
Zitation
Hall, M., & Steinke, G. (2026, September 9). Sommerlicher Komfort in Schulen mit manueller Fensterlüftung und ohne maschinelle Kühlung. BauSIM 2026. https://irf.fhnw.ch/handle/11645/58938