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dc.contributor.authorWiprächtiger-Geppert, Maja
dc.date.accessioned2016-01-27T13:35:21Z
dc.date.available2016-01-27T13:35:21Z
dc.date.issued2011-12-01T00:00:00Z
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11654/13947
dc.description.abstractLiterarische Unterrichtsgespräche eignen sich sehr gut dafür, über die Bedeutung von Texten und Wörtern nachzudenken. Sie lassen allen genügend Freiraum für eigene Deutungen und Lesarten.
dc.language.isode_CH
dc.relation.ispartofGrundschule Deutsch
dc.accessRightsAnonymous
dc.subjectDidaktik und ihre Disziplinen
dc.subject.ddc370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
dc.titleVom Fischereiten und Augentauchen - in Literarischen Unterrichtsgesprächen über die Bedeutung von Wörtern nachdenken
dc.type01 - Zeitschriftenartikel, Journalartikel oder Magazin
dc.issue32
dc.audienceSonstige
fhnw.publicationStateunbekannt
fhnw.ReviewTypeKein Peer Review
fhnw.InventedHereja
fhnw.pagination29-32


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