Meinst du jetzt, ich solle lieber eine Mainstream-Auffassung annehmen? Professionalität als reflexive Positionierung in einem Wissensfeld
Type
04 - Beitrag Sammelband oder Konferenzschrift
Übergeordnetes Werk
Schule vermitteln. Kritische Beiträge zur Pädagogischen Professionalisierung
Seiten
53-74
Verlag / Hrsg. Institution
Löcker
Verlagsort / Veranstaltungsort
Wien