Phänomene ohne Modelle bleiben blind, Modelle ohne Phänomene bleiben hohl
Type
01 - Zeitschriftenartikel, Journalartikel oder Magazin
Übergeordnetes Werk
profil, Schulverlag plus AG, Magazin für das Lehren und Lernen
Jahrgang
1
Ausgabe
11
Seiten
4-6