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dc.contributor.authorLabudde, Peter
dc.date.accessioned2016-01-27T13:38:29Z
dc.date.available2016-01-27T13:38:29Z
dc.date.issued1987-01-01T00:00:00Z
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11654/15013
dc.language.isode_CH
dc.accessRightsAnonymous
dc.subjectNaturwissenschafts- und Technikdidaktik
dc.subject.ddc370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
dc.titleDie Erforschung von Lernschwierigkeiten und daraus resultierende Vorschläge für den Unterricht - Erfahrungen und Anregungen aus den USA
dc.type01 - Zeitschriftenartikel, Journalartikel oder Magazin
dc.subtitleSchriften des Deutschen Vereins zur Förderung des mathematischen und naturwissenschaftlichen Unterrichts
dc.issueHeft 39
dc.audienceSonstige
fhnw.publicationStateVeröffentlicht
fhnw.ReviewTypeAnonymer ex ante Peer Review der vollständigen Publikation
fhnw.InventedHerenein
fhnw.pagination9-20


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