Physikalische Bildung mit Zukunft: Zehn Thesen
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Autor:innen
Autor:in (Körperschaft)
Publikationsdatum
2006
Typ der Arbeit
Studiengang
Typ
04 - Beitrag Sammelband oder Konferenzschrift
Herausgeber:innen
Girwidz, Raimund
Laukenmann, Matthias
Rubitzko, Thomas
Gläser-Zikuda, Michaela
Herausgeber:in (Körperschaft)
Betreuer:in
Ãœbergeordnetes Werk
Lernen im Physikunterricht
Themenheft
DOI
Link
Reihe / Serie
Jahrgang / Band
Ausgabe / Nummer
Seiten / Dauer
251-262
Patentnummer
Verlag / Herausgebende Institution
Dr. Kovac
Verlagsort / Veranstaltungsort
Hamburg
Auflage
Version
Programmiersprache
Abtretungsempfänger:in
Praxispartner:in/Auftraggeber:in
Schlagwörter
Fachgebiet (DDC)
370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Veranstaltung
Startdatum der Ausstellung
Enddatum der Ausstellung
Startdatum der Konferenz
Enddatum der Konferenz
Datum der letzten Prüfung
ISBN
ISSN
Sprache
Deutsch
Während FHNW Zugehörigkeit erstellt
Ja
Publikationsstatus
Veröffentlicht
Begutachtung
Keine Begutachtung
Open Access-Status
Lizenz
Zitation
LABUDDE, Peter, 2006. Physikalische Bildung mit Zukunft: Zehn Thesen. In: Raimund GIRWIDZ, Matthias LAUKENMANN, Thomas RUBITZKO und Michaela GLÄSER-ZIKUDA (Hrsg.), Lernen im Physikunterricht. Hamburg: Dr. Kovac. 2006. S. 251–262. Verfügbar unter: https://doi.org/10.26041/fhnw-396