Evaluating the professional vision of pre-service history teachers – results of a Video Survey measuring teachers’ subject-specific knowledge for teaching history
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Publikationsdatum
21.06.2016
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06 - Präsentation
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Fachgebiet (DDC)
370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
900 - Geschichte
900 - Geschichte
Veranstaltung
EARLI SIG 11 Conference 2016
Startdatum der Ausstellung
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Datum der letzten PrĂĽfung
ISBN
ISSN
Sprache
Englisch
Während FHNW Zugehörigkeit erstellt
Ja
Publikationsstatus
Unveröffentlicht
Begutachtung
Peer-Review des Abstracts
Open Access-Status
Lizenz
Zitation
NITSCHE, Martin, Monika WALDIS WEBER, Corinne WYSS und Stefanie LUGINBÜHL, 2016. Evaluating the professional vision of pre-service history teachers – results of a Video Survey measuring teachers’ subject-specific knowledge for teaching history. EARLI SIG 11 Conference 2016. Zürich. 21 Juni 2016. Verfügbar unter: http://hdl.handle.net/11654/24815