Bildungsbezogene Erwartungen an Tagesschulen: Förderangebote an offenen Tagesschulen in der Deutschschweiz
Datum
2016Metadata
Zur LanganzeigeType
01 - Zeitschriftenartikel, Journalartikel oder Magazin
Übergeordnetes Werk
Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften
Jahrgang
38
Ausgabe
3
Seiten
549-567