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Künftige Ingenieurinnen finden sich schon im Kindergarten

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Artikel Wissenswert.pdf (188.6Kb)
Offen zugänglich:
Datum
19.12.2017
Autorin/Autor
Schneider, Nadine
Pässler, Katja
Metadata
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Type
01 - Zeitschriftenartikel, Journalartikel oder Magazin
Primary target group
Others
Created while belonging to FHNW?
Yes
Project
Geschlechtsspezifische MINT-Interessen im Vorschul- und Primarschulalter - Gibt es anregungssensible Phasen?
Zusammenfassung
Wer mehr Frauen für technische und naturwissenschaftliche Berufe gewinnen will, muss früh anfangen. Das legt eine Studie der Fachhochschule Nordwestschweiz bei Kindern nahe.
URI
http://hdl.handle.net/11654/25905
http://dx.doi.org/10.26041/fhnw-1285

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