Projektmanagement
Ziegler, Béatrice
Forschungsteam
Labhart, Robert
Beschreibung
Das Projekt war ein Schülerinnen- und Schüleraustauschprojekt zur Weiterbildung von Lehrpersonen der Bosch-Stiftung. Es ist verbunden mit FUER Geschichtsbewusstsein. Im Projekt arbeitete eine Klasse Schulbuchdarstellungen zur Wende 1989/90 auf. Die Unterschiedlichkeit der (nationalen) Perspektive wurde dabei deutlich. Die Kompetenzen, Texte auf ihre Perspektivität zu befragen wurde geschult bzw. Lehrkräfte übten die Unterrichtsarbeit zur Förderung dieser Kompetenzen.
Projektpartner/in
Universität Eichstätt