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Studie «always on». Wie Jugendliche das ständige Online-Sein erleben

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Studie_Always_on_2019-08-26_FHNW.pdf (3.538Mb)
Offen zugänglich: yes
Datum
2019
Autorin/Autor
Steiner, Olivier
Heeg, Rahel
Metadata
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Type
05 - Forschungs- oder Arbeitsbericht
Primary target group
Praxis
Created while belonging to FHNW?
Yes
Project
Jugendumfrage zum Thema «always on», wissenschaftliches Begleitmandat
Zusammenfassung
Die Studie «always on» untersucht, wie Jugendliche das kontinuierliche Online-Sein erleben, wie sie damit umgehen und inwiefern das Erleben von und der Umgang mit «always on» jugendtypisch ist.
URI
https://irf.fhnw.ch/handle/11654/30557
http://dx.doi.org/10.26041/fhnw-2003

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