Pädagogisierung des „guten Lebens“. Bildungshistorische Perspektiven auf Ambitionen und Dynamiken im 20. Jahrhundert

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Autor:innen
Autor:in (Körperschaft)
Publikationsdatum
2020
Typ der Arbeit
Studiengang
Sammlung
Institut Primarstufe
Komplettanzeige
Typ
03 - Sammelband
Herausgeber:innen
De Vincenti, Andrea
Grube, Norbert
Herausgeber:in (Körperschaft)
Betreuer:in
Übergeordnetes Werk
Themenheft
DOI der Originalpublikation
URI
https://irf.fhnw.ch/handle/11654/32057
Link
https://www.alexandria.ch/primo-explore/fulldisplay?docid=BIG_ALMA11377155620001791&context=L&vid=ALEX&lang=de_DE&search_scope=blended_scope&adaptor=Local%20Search%20Engine&tab=default_tab&query=any,contains,p%C3%A4dagogisierung%20des%20guten%20lebens%20bildungshistorische%20perspektiven%20auf%20ambitionen%20und%20dynamiken%20im%2020%20jahrhundert%20,%20tagung%20p%C3%A4dagogisierung%20des%20guten%20lebens&offset=0
Reihe / Serie
Reihennummer
Jahrgang / Band
Ausgabe / Nummer
Seiten / Dauer
Patentnummer
Verlag / Herausgebende Institution
Bibliothek am Guisanplatz
Verlagsort / Veranstaltungsort
Bern
Auflage
Version
Programmiersprache
Abtretungsempfänger:in
Praxispartner:in/Auftraggeber:in
Schlagwörter
Fachgebiet (DDC)
370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
900 - Geschichte
Projekt
Veranstaltung
Startdatum der Ausstellung
Enddatum der Ausstellung
Startdatum der Konferenz
Enddatum der Konferenz
Datum der letzten Prüfung
ISBN
ISSN
Sprache
Deutsch
Während FHNW Zugehörigkeit erstellt
Ja
Publikationsstatus
Veröffentlicht
Begutachtung
Fachlektorat/Editorial Review
Open Access-Status
Lizenz
Zitation
DE VINCENTI, Andrea, Norbert GRUBE, Lukas BOSER HOFMANN und Michèle HOFMANN (Hrsg.), 2020. Pädagogisierung des „guten Lebens“. Bildungshistorische Perspektiven auf Ambitionen und Dynamiken im 20. Jahrhundert, 2020. Bern: Bibliothek am Guisanplatz. Verfügbar unter: https://irf.fhnw.ch/handle/11654/32057
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