Schneller finden, was lernwirksam ist
Lade...
Autor:innen
Autor:in (Körperschaft)
Publikationsdatum
2022
Typ der Arbeit
Studiengang
Typ
01B - Beitrag in Magazin oder Zeitung
Herausgeber:innen
Herausgeber:in (Körperschaft)
Betreuer:in
Übergeordnetes Werk
Schulblatt Aargau/Solothurn
Themenheft
DOI der Originalpublikation
Link
Reihe / Serie
Reihennummer
Jahrgang / Band
22
Ausgabe / Nummer
3
Seiten / Dauer
Patentnummer
Verlag / Herausgebende Institution
Aargauischer Lehrerinnen- und Lehrerverband (alv)
Verlagsort / Veranstaltungsort
Auflage
Version
Programmiersprache
Abtretungsempfänger:in
Praxispartner:in/Auftraggeber:in
Zusammenfassung
Seit Jahresbeginn finden die wichtigsten
Zielgruppen auf der Website
www.lernensichtbarmachen.ch einen
direkten Einstieg in Themen, die für
diese besonders relevant sind
Schlagwörter
LLSM-Publikationen, Lernen sichtbar machen, Methodensammlung
Fachgebiet (DDC)
Veranstaltung
Startdatum der Ausstellung
Enddatum der Ausstellung
Startdatum der Konferenz
Enddatum der Konferenz
Datum der letzten Prüfung
ISBN
ISSN
Sprache
Deutsch
Während FHNW Zugehörigkeit erstellt
Ja
Zukunftsfelder FHNW
Publikationsstatus
Veröffentlicht
Begutachtung
Keine Begutachtung
Open Access-Status
Green
Lizenz
Zitation
BEYWL, Wolfgang und Janine STRASSER, 2022. Schneller finden, was lernwirksam ist. Schulblatt Aargau/Solothurn. 2022. Bd. 22, Nr. 3. DOI 10.26041/fhnw-4125. Verfügbar unter: https://doi.org/10.26041/fhnw-4125