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Schulentwicklung im Rückspiegel. Phasendramaturgie, Prozess, Kunst, Handwerk oder Prophetentum?

Autor/Autorin
Hameyer, Uwe
Tulowitzki, Pierre
Datum
2022
Metadata
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Type
01 - Zeitschriftenartikel, Journalartikel oder Magazin
Zusammenfassung
Viel wird über Schulentwicklung berichtet, doch welche Vorstellungen stecken dahinter? Wie wurde Schulentwicklung in einzelnen Fällen geplant und begründet? Welche Bilder von Schulentwicklung werden gezeichnet?
URI
https://irf.fhnw.ch/handle/11654/33509
Übergeordnetes Werk
Journal für Schulentwicklung
Jahrgang
26
Ausgabe
1
Seiten
55-61
Verlag / Hrsg. Institution
StudienVerlag
Verlagsort / Veranstaltungsort
Innsbruck
Zitation

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