Umgang mit digitalem Stress – eine qualitative Inhaltsanalyse
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[Umgang mit digitalem Stress – eine qualitative Inhaltsanalyse]
Autor:innen
Wüst, Nicolas
Autor:in (Körperschaft)
Publikationsdatum
08.09.2022
Typ der Arbeit
Bachelor
Studiengang
Sammlung
Typ
11 - Studentische Arbeit
Herausgeber:innen
Herausgeber:in (Körperschaft)
Betreuer:in
Übergeordnetes Werk
Themenheft
DOI
Link
Reihe / Serie
Jahrgang / Band
Ausgabe / Nummer
Seiten / Dauer
Patentnummer
Verlag / Herausgebende Institution
Hochschule für Angewandte Psychologie FHNW
Verlagsort / Veranstaltungsort
Olten
Auflage
Version
Programmiersprache
Abtretungsempfänger:in
Praxispartner:in/Auftraggeber:in
Zusammenfassung
Die Digitalisierung prägt immer mehr Lebensbereiche der Menschen. Die Möglichkeit, im Umgang mit technologischen Neuerungen Stress zu erleben, steigt. Mit der Gesundheitsförderung Schweiz wird in dieser Arbeit der Forschungsfrage: «Inwiefern gehen Mitarbeitende der Gesundheitsförderung Schweiz mit digitalem Stress um?» nachgegangen. In einer qualitativen Inhaltsanalyse werden Erkenntnisse aus acht leitfadenorientierten Interviews mit Mitarbeitenden der Gesundheitsförderung Schweiz gewonnen und aktuellen Theorien der Forschung gegenübergestellt. Es zeigt sich, dass Stress und entsprechend digitaler Stress individuell wahrgenommen werden. In der Folge werden unterschiedliche Strategien angewendet, um mit Stress umzugehen. Die angewendeten Strategien sind abhängig von den Ressourcen, die Menschen haben, um internen und externen Herausforderungen zu begegnen. Mithilfe einer einheitlichen Definition von digitalem Stress und kontextunabhängigen Messmethoden kann zukünftig sichergestellt werden, dass ein gesunder Umgang mit Technologien angestrebt wird.
Schlagwörter
Fachgebiet (DDC)
Veranstaltung
Startdatum der Ausstellung
Enddatum der Ausstellung
Startdatum der Konferenz
Enddatum der Konferenz
Datum der letzten Prüfung
ISBN
ISSN
Sprache
Deutsch
Während FHNW Zugehörigkeit erstellt
Ja
Publikationsstatus
Begutachtung
Open Access-Status
Lizenz
Zitation
WÜST, Nicolas, 2022. Umgang mit digitalem Stress – eine qualitative Inhaltsanalyse. Olten: Hochschule für Angewandte Psychologie FHNW. Verfügbar unter: https://doi.org/10.26041/fhnw-4443