Manual Manuals: Media Reflexivity in Reading Through Tangible Artifacts
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Autor:innen
Autor:in (Körperschaft)
Publikationsdatum
2015
Typ der Arbeit
Studiengang
Typ
04B - Beitrag Konferenzschrift
Herausgeber:innen
Herausgeber:in (Körperschaft)
Betreuer:in
Übergeordnetes Werk
TEI '15: Proceedings of the Ninth International Conference on Tangible, Embedded, and Embodied Interaction
Themenheft
DOI der Originalpublikation
Link
Reihe / Serie
Reihennummer
Jahrgang / Band
Ausgabe / Nummer
Seiten / Dauer
345-346
Patentnummer
Verlag / Herausgebende Institution
ACM
Verlagsort / Veranstaltungsort
New York City
Auflage
Version
Programmiersprache
Abtretungsempfänger:in
Praxispartner:in/Auftraggeber:in
Zusammenfassung
Reading is a manual activity. The touch hands are ever- present: holding, turning, pointing, scrolling, clicking and scribbling are physical practices that engross people in the printed word. The project “AIME Tiles” began by thinking about howsystems of ideas can be translated into hybrid physical-concept tools. Further, the project attempts to resituate the scholarly activity of reading as a practice with its own material culture and media affordances. AIME Tiles, their design intent and construction are described as a modest sketch of tactile tools for scholarship— game pieces for playing with ideas while reading.
Schlagwörter
Fachgebiet (DDC)
700 - Künste und Unterhaltung
Veranstaltung
TEI '15: Ninth International Conference on Tangible, Embedded, and Embodied Interaction
Startdatum der Ausstellung
Enddatum der Ausstellung
Startdatum der Konferenz
Enddatum der Konferenz
Datum der letzten Prüfung
ISBN
ISSN
Sprache
Englisch
Während FHNW Zugehörigkeit erstellt
Ja
Publikationsstatus
Veröffentlicht
Begutachtung
Peer-Review der ganzen Publikation
Open Access-Status
Lizenz
Zitation
ALLEN, Jamie, 2015. Manual Manuals: Media Reflexivity in Reading Through Tangible Artifacts. In: TEI ’15: Proceedings of the Ninth International Conference on Tangible, Embedded, and Embodied Interaction. New York City: ACM. 2015. S. 345–346. Verfügbar unter: https://doi.org/10.26041/fhnw-4531