Theke machen
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Autor:in (Körperschaft)
Publikationsdatum
04.2021
Typ der Arbeit
Studiengang
Typ
04A - Beitrag Sammelband
Herausgeber:innen
Herausgeber:in (Körperschaft)
Betreuer:in
Übergeordnetes Werk
Handbuch Offene Kinder- und Jugendarbeit
Themenheft
DOI der Originalpublikation
Link
Reihe / Serie
Reihennummer
Jahrgang / Band
Ausgabe / Nummer
Seiten / Dauer
1251-1256
Patentnummer
Verlag / Herausgebende Institution
Springer
Verlagsort / Veranstaltungsort
Wiesbaden
Auflage
5
Version
Programmiersprache
Abtretungsempfänger:in
Praxispartner:in/Auftraggeber:in
Zusammenfassung
Ausgehend von der Frage nach der Bedeutung des Thekemachens in der Offenen Kinderund Jugendarbeit wird im Beitrag zunächst aufgezeigt, welche sozialen Funktionen die Theke im gesellschaftlichen Kontext aufweist. Überträgt man diese im Anschluss auf den Kontext des Jugendtreffalltags, zeigt sich, dass Merkmale wie niederschwellige und scheinbar unverbindliche Kontaktaufnahme und Kommunikation mit den Zielen einer offenen Treffarbeit in Einklang stehen. Darüber hinaus erfüllt die pädagogisch inszenierte Form der Theke im Jugendtreff jedoch weitere Zwecke. Wenn Jugendarbeitende Theke machen, tun sie dies immer als Teil einer pädagogischen Ortsgestaltung, indem sie bspw. über Platzierungspraktiken Möglichkeiten der Theke für ihre pädagogischen Ziele nutzen. Damit rücken weniger die methodischen Aspekte des Thekemachens selbst in den Fokus, sondern vielmehr die Frage, nach dem Sinn solcher Praktiken für Jugendarbeitende, Jugendliche und den Jugendtreff als einem spezifischen pädagogischen Ort. Denn das Thekemachen ist aus pädagogischer Sicht nur dann zielführend, wenn es auf übergreifende pädagogische Überlegungen, Haltungen und Ziele bezogen ist.
Schlagwörter
Fachgebiet (DDC)
Veranstaltung
Startdatum der Ausstellung
Enddatum der Ausstellung
Startdatum der Konferenz
Enddatum der Konferenz
Datum der letzten Prüfung
ISBN
978-3-658-22562-9
978-3-658-22563-6
978-3-658-22563-6
ISSN
Sprache
Deutsch
Während FHNW Zugehörigkeit erstellt
Nein
Zukunftsfelder FHNW
Publikationsstatus
Veröffentlicht
Begutachtung
Peer-Review der ganzen Publikation
Open Access-Status
Closed
Lizenz
Zitation
Brüschweiler, B., Hüllemann, U., & Reutlinger, C. (2021). Theke machen. In U. Deinet, B. Sturzenhecker, L. von Schwanenflügel, & M. Schwerthelm (eds.), Handbuch Offene Kinder- und Jugendarbeit (5 ed., pp. 1251–1256). Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-658-22563-6_94