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Veränderungen von Orientierungen und Typen der Anforderungsbearbeitung im Partnerschuljahr.
dc.accessRights | Anonymous | * |
dc.audience | Science | en_US |
dc.contributor.author | Kosinár, Julia | |
dc.contributor.author | Adam, Martin | |
dc.contributor.author | Korte, Jörg | |
dc.date.accessioned | 2021-03-02T07:56:38Z | |
dc.date.available | 2021-03-02T07:56:38Z | |
dc.date.issued | 2019-04 | |
dc.description.uri | http://www.ig-sp.org/kongresse/3-igsp-kongress-2019/ | en_US |
dc.event | Vortrag im Rahmen der 3. Tagung der Internationalen Gesellschaft für Schulpraktische Professionalisierung (IGSP) | en_US |
dc.identifier.uri | https://irf.fhnw.ch/handle/11654/32210.1 | |
dc.language.iso | de_CH | en_US |
dc.spatial | Graz, Österreich | en_US |
dc.subject.ddc | 370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen | en_US |
dc.title | Veränderungen von Orientierungen und Typen der Anforderungsbearbeitung im Partnerschuljahr. | en_US |
dc.type | 06 - Präsentation | * |
fhnw.InventedHere | Yes | en_US |
fhnw.IsStudentsWork | no | en_US |
fhnw.PublishedSwitzerland | No | en_US |
fhnw.ReviewType | Anonymous ex ante peer review of an abstract | en_US |
fhnw.publicationState | Published | en_US |