This is not the latest version of this item. You can find the latest version here.
Kontroverse persönliche und programmatische Bezüge: Robin, Faure, Wintsch und die Reformpädagogik
Loading...
Publication date
Authors
Grunder, Hans-Ulrich
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Description
Keywords
Citation
DOI of the original publication
Citation
Grunder, H.-U. (2012, June 26). Kontroverse persönliche und programmatische Bezüge: Robin, Faure, Wintsch und die Reformpädagogik. Vortrag gehalten an der International Standing Converence for the Histroy of Education (ISCHE), in Genf, 27.06.2012 - 30.06.2012. https://irf.fhnw.ch/handle/11654/16162.1