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Kontroverse persönliche und programmatische Bezüge: Robin, Faure, Wintsch und die Reformpädagogik
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Publikationsdatum
Autor:innen
Grunder, Hans-Ulrich
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Grunder, H.-U. (2012, June 26). Kontroverse persönliche und programmatische Bezüge: Robin, Faure, Wintsch und die Reformpädagogik. Vortrag gehalten an der International Standing Converence for the Histroy of Education (ISCHE), in Genf, 27.06.2012 - 30.06.2012. https://irf.fhnw.ch/handle/11654/16162.1