Dies ist nicht die neueste Version dieses Items. Die neueste Version finden Sie hier.
Auf unwegsamen Pfaden: Elterliche Handlungsfähigkeit, Othering und Schule
Vorschaubild nicht verfügbar
Publikationsdatum
2022
Autor:innen
Chamakalayil, Lalitha
Ivanova-Chessex, Oxana
Leutwyler, Bruno
Scharathow, Wiebke
Zeitschriftentitel
ISSN der Zeitschrift
Bandtitel
Verlag
Beltz Juventa
Zusammenfassung
«[Die Autor.innen] bündeln Fallrekonstruktionen von biographischen Interviews mit Müttern und Vätern und zeigen auf, welche Handlungswege Eltern für sich erschliessen, wenn sie den individualisiert responsibilisierenden Ansprachen im Bildungsbereich gerecht werden wollen und ihre Handlungsmöglichkeiten von komplex verschränkten gesellschaftlichen Machtverhältnissen durchzogen sind. Ihr Umgang mit Othering und Ausschlüssen in Bildungsinstitutionen ist biographisch verstehbar, mit Ambivalenzen verbunden und oszilliert zwischen dem Ausnutzen der Machtverhältnisse und dem Sich-Verlassen auf die Bildungsinstitutionen.» [14]
Beschreibung
Schlagwörter
Zitierform
DOI der Originalpublikation
Zitation
CHAMAKALAYIL, Lalitha, Oxana IVANOVA-CHESSEX, Bruno LEUTWYLER und Wiebke SCHARATHOW, 2022. Auf unwegsamen Pfaden: Elterliche Handlungsfähigkeit, Othering und Schule. In: Lalitha CHAMAKALAYIL, Oxana IVANOVA-CHESSEX, Bruno LEUTWYLER und Wiebke SCHARATHOW (Hrsg.), Eltern und pädagogische Institutionen. Macht- und ungleichheitskritische Perspektiven. Weinheim: Beltz Juventa. S. 163–180. ISBN 978-3-7799-5522-1. Verfügbar unter: https://irf.fhnw.ch/handle/11654/34376.1