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SCALA-Ansatz: Faire Erwartungen von Lehrpersonen
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Publikationsdatum
Autor:innen
Neuenschwander, Markus
Zeitschriftentitel
ISSN der Zeitschrift
Bandtitel
Verlag
Eidgenössische Migrationskommission
Zusammenfassung
Beschreibung
Schlagwörter
Chancengleichheit, Lehrpersonenerwartungen, Weiterbildung, Schule
Zitierform
DOI der Originalpublikation
Zitation
Neuenschwander, M. (2021, November 5). SCALA-Ansatz: Faire Erwartungen von Lehrpersonen. Terra Cognita, 38, 100–101. https://doi.org/10.26041/fhnw-3922