Concept Cartoons und gestufte Lernhilfen als Lernunterstützungen beim forschenden Experimentieren
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Autor:innen
Autor:in (Körperschaft)
Publikationsdatum
18.02.2018
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Studiengang
Typ
06 - Präsentation
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Herausgeber:in (Körperschaft)
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Themenheft
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Reihe / Serie
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Verlagsort / Veranstaltungsort
Brugg-Windisch
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Schlagwörter
Veranstaltung
Forum Fachdidaktiken Naturwissenschaften und Geographie
Startdatum der Ausstellung
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Startdatum der Konferenz
Enddatum der Konferenz
Datum der letzten Prüfung
ISBN
ISSN
Sprache
Deutsch
Während FHNW Zugehörigkeit erstellt
Ja
Zukunftsfelder FHNW
Publikationsstatus
Unveröffentlicht
Begutachtung
Keine Begutachtung
Open Access-Status
Lizenz
Zitation
Arnold, J. (2018, February 18). Concept Cartoons und gestufte Lernhilfen als Lernunterstützungen beim forschenden Experimentieren. Forum Fachdidaktiken Naturwissenschaften und Geographie. http://hdl.handle.net/11654/27086
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