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Ergebnisse nach Hochschule und Institut
Publikation Play it safe or play to learn: mindsets and behavioral self-regulation in kindergarten(Springer, 2019) Karlen, Yves; Compagnoni, Miriam; Maag Merki, Katharina01A - Beitrag in wissenschaftlicher ZeitschriftPublikation Implicit theory of writing ability: Relationship to metacognitive strategy knowledge and strategy use in academic writing(SAGE, 2017) Karlen, Yves; Compagnoni, Miriam01A - Beitrag in wissenschaftlicher Zeitschrift