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Publikation Hörkompetenzen sichtbar machen(Friedrich, 12/2016) Käser-Leisibach, Ursula; Zingg Stamm, ClaudiaZuhören ist unsichtbar. Aber wie lässt sich dann feststellen, ob die Kinder das, was sie hören, auch tatsächlich verstehen? Und was sind Hörverstehenskompetenzen überhaupt? Diese Fragen werden hier anhand konkreter Beispiele und Vorschläge erläutert.01B - Beitrag in Magazin oder Zeitung