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Hochschule für Soziale Arbeit FHNW
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Publikation
Nicht-standardisiertes Wissen und nicht-methodisiertes Können in der sozialen Diagnostik. Einblick in eine empirische Analyse im Feld der Kinder- und Jugendhilfe
(
Neue Praxis
,
2015
)
Becker-Lenz, Roland
;
Gautschi, Joel
;
Rüegger, Cornelia
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01A - Beitrag in wissenschaftlicher Zeitschrift