• Erfolgsfaktoren und Empfehlungen für Präventionsprojekte in Gemeinden 

  Fabian, Carlo; Neuenschwander, Martin; Geiser, Marisa-Isabella (Fachhochschule Nordwestschweiz, Hochschule Soziale Arbeit, 2018)

• Chancengleichheit, Gerechtigkeit oder das gute Leben? 

  Hug, Sonja; Arn, Christof (2018-10-01)

• Editorial 

  Hug, Sonja; Krebs, Marcel; Marthaler, Marc (2018-10-01)

• Kindeswohlgefährdungen erkennen und Kinderschutz gestalten - eine Aufgabe der Schulsozialarbeit an Grundschulen 

  Biesel, Kay; Schär, Clarissa (Verlag Barbara Budrich, 2018-10)

  Im Beitrag werden Aufgaben und Herausforderungen der Schulsozialarbeit an Grundschulen im Umgang mit Kindeswohlgefährdungen aufgezeigt. Dabei wird Bezug darauf genommen, welche Chancen und Grenzen die Schulsozialarbeit an ...

• Lehrbuch Kinderschutz 

  Biesel, Kay; Urban-Stahl, Ulrike (Beltz Juventa, 2018-09)

  Das Lehrbuch gibt einen systematischen Überblick über das interdisziplinäre Feld des Kinderschutzes aus der Perspektive der Profession Sozialer Arbeit für das Studium und die Praxis. Es zeigt auf, welche Aufgabe und Funktion ...

• Die Stellen in der Jugendarbeit. Achter Monitor des Stellenmarktes im Sozialwesen der Schweiz 

  Madörin, Sarah; Amstutz, Jeremias; Beringer, Barbara; Zängl, Peter (2018-10)

• Armutsbekämpfung durch Schuldenprävention - gesellschaftliche Rahmenbedingungen, Forschungsperspektiven und Herausforderungen 

  Mattes, Christoph; Knöpfel, Carlo (Springer VS, 2018)

• Schuldenberatung und Schuldenprävention als Armutsbekämpfung - Widersprüche, theoretische Herausforderungen und Visionen 

  Mattes, Christoph (Springer VS, 2018)

• Ein Blick aus der Sucht- und Gewaltprävention auf die Schuldenprävention: Was kann man lernen? 

  Fabian, Carlo (Springer VS, 2018)

• Armutsbekämpfung durch Schuldenprävention. Empirische Befunde, methodische Zugänge und Perspektiven 

  Mattes, Christoph; Knöpfel, Carlo (Springer VS, 2018)

• "Arm und verschuldet" als Lebenslage. Schuldenprävention im sozialpolitischen Kontext der Armutsbekämpfung 

  Knöpfel, Carlo (Springer VS, 2018)

• Zur Relevanz und „Relevierung“ von Wissen im Innovationsprozess 

  Hüttemann, Matthias; Solêr, Maria (Springer, 2018)

• Ökonomie im Quartier. Von der sozialräumlichen Intervention zur Postwachstumsgesellschaft 

  Niermann, Oliver; Schnur, Olaf; Drilling, Matthias (Springer VS, 2018)

• Impact and Impact Factors of Social Pedagogical Family Work in Austria, Germany and Switzerland: A Literature Review 

  Messmer, Heinz; Fellmann, Lukas; Käch, Oliver; Wetzel, Marina (2018-10-05)

• Angebote und Programme früher Förderung im Kanton Aargau. Versorgungslage und Bedarf 

  Biesel, Kay; Fellmann, Lukas; Janett, Sandra; Müller, Brigitte (Springer VS, 2015)

• Wie Spazieren Wissen schafft. Über die Spazierganswissenschaft nach Annemarie und Lucius Burckhardt 

  Schoch, Aline; Bürgin, Reto (2015)

  Spaziergänge werden in unterschiedlichen Bereichen, etwa in der Kunst, in der Stadtentwicklung oder in der Literatur praktiziert. Aber was ist daran wissenschaftlich und welche spezifischen Erkenntnisgewinne sind möglich ...

• How cantonal education systems in Switzerland promote gender-typical school-to-work transitions 

  Schoch, Aline; Imdorf, Christian; Sacchi, Stefan; Wohlgemuth, Karin; Cortesi, Sasha (2014)

  The paper asks how cantonal education systems in Switzerland promote gender-typed school-to-work transitions and gender segregation at work. Data from the Swiss TREE youth panel study is used to analyse the impact of ...

• Urbane Widerstände - Urban Resistance 

  Schoch, Aline; Bürgin, Reto (Peter Lang Verlag, 2018)

  Seit der Jahrtausendwende ist eine Vielzahl von Widerstandsbewegungen in Städten weltweit zu beobachten. Die bekanntesten unter ihnen sind der Arabische Frühling, Occupy Wallstreet, die Bewegung des 15M/Indignados oder die ...

• Gesellschaftlicher Zugang und Ausschluss jugendlicher Migrantinnen und Migranten. Eine Analyse der schulischen Integrations- und Exklusionsmechanismen der Integrations- und Berufswahlklasse der Schule für Brückenangebote Basel 

  Schoch, Aline (Universität Basel, 2011)

• Über die Humanmedizin zu gendergerechterem Physikunterricht? Abschlussbericht zum EduNaT Projekt 13. 

  Schoch, Aline; Gyalog, Tibor (Pädagogische Hochschule FHNW, 2018)

  Der Forschungsbericht trägt die Erkenntnisse des Forschungs- und Entwicklungsprojektes "Über die Humanmedizin zu einem gendergerechterem Physikunterricht?" zusammen und dokumentiert das Projekt, das methodische Vorgehen, ...

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