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Publikation Lehrmittel zum Erstlesen(Schulverlag plus, 2020) Lindauer, Nadja01B - Beitrag in Magazin oder ZeitungPublikation Lehrpläne und Lehrmittel für die Schulsprache(Schweizerische Konferenz der Kantonalen Erziehungsdirektoren (EDK) und Service de la recherche en éducation (SRED), 2019) Leutwiler, Linda; Lindauer, Thomas04A - Beitrag SammelbandPublikation Ein sprachsensibel gestaltetes Schulbuch. Einbezug von Erkenntnissen der Sprachdidaktik bei der Entwicklung des schweizerischen Schulbuchs „NaTech 7 – 9“(2018) Metzger, Susanne; Schmellentin Britz, ClaudiaUm die Diskrepanz zwischen den in Naturwissenschaftslehrmitteln geforderten und den bei den Lernenden tatsächlich vorhandenen Lesekompetenzen zu überwinden, wurde die Entwicklung von «NaTech 7–9» sprachdidaktisch begleitet. Ziel war, unnötige sprachliche Hürden möglichst zu vermeiden, sprachlich bedingte Lernprozesse anzuleiten und den Aufbau fachspezifischer Sprachkompetenzen zu fördern. Im Beitrag werden die Umsetzung und die sich dabei ergebenden Herausforderungen an konkreten Beispielen beschrieben und diskutiert.01A - Beitrag in wissenschaftlicher ZeitschriftPublikation Schulbücher im naturwissenschaftlichen Unterricht - ein Blick nach Finnland(11/2015) Holmeier, Monika; Schaffter, Heli06 - Präsentation
