• Wirtschaft-Arbeit-Haushalt: Was ist das «Neue» an diesem Fach? 

  Corinne Senn (2018)

  Wirtschaft-Arbeit-Haushalt als neues Fach im Lehrplan 21 wird vorgestellt. Aktuelle Einführung in den Kantonen und Angebote in der Weiterbildung werden beschrieben. Das Lehrmittel WAH-Buch wird vorgestellt.

• Wirtschaft, Arbeit, Haushalt: Aufgabenset für den 3. Zyklus. 

  Corinne Senn (hep verlag ag, 2018)

  Einleitendes Kapitel zu theoretischen Grundlagen kompetenzfördernder Aufgabensets - das LUKAS Modell. Fachliche ausgearbeitete Aufgabensets.

• Fachmittelschule und Gymnasium als Zugangswege zu Pädagogischen Hochschulen in der Schweiz. Zubringer zum Studiengang Primarstufe im Vergleich. 

  Hafner, Sandra (hep, 2019)

  Angesichts des steigenden Lehrkräftebedarfs auf der Primarstufe (SKBF 2018, Babel 2017) rücken diejenigen Schultypen der Sekundarstufe II in den Fokus, die formalen Zugang zu den entsprechenden Studiengängen an Pädagogischen ...

• Qualitätskonventionen in der Lehrerbildung. Quereinstiegsprogramme aus konventionensoziologischer Sicht. 

  Hafner, Sandra (2019)

  Der Beitrag skizziert das Potenzial des theoretischen Ansatzes der ‘Économie des Conventions’ (EC) resp. «Soziologie der Konventionen» (Boltanski & Thévenot, 2007; Diaz-Bone, 2018) für Fragestellungen der Lehrerinnen- und ...

• Gelingensbedingungen des Übergangs in die berufliche Grundbildung. Zum Beitrag von Schule und Familie. 

  Neuenschwander, Markus (2019-09-12)

• Effektives Lernfeedback durch passende Rückmeldungen. Ein Fallbeispiel verfasst von Janine Strasser nach einem Interview mit Urs Wüthrich, Lehrperson Oberstufe Goldach (Kanton St. Gallen, Schweiz) 

  Strasser, Janine (2019-09)

• Interne Evaluation – geht das? 

  Beywl, Wolfgang (2019-08-29)

  Es wird aufgezeigt, dass die bislang kaum unterrichtswirksame interne Evaluation wirksam für Lernen und Unterrichten sein kann. Voraussetzungen dafür sind u.a. eine Steuerung der Evaluation durch die beteiligten Lehrpersonen, ...

• Family-school-Partnership. Discussion presented at EARLI conference 

  Neuenschwander, Markus (2019-08-13)

• Mit Luuise den eigenen Unterricht untersuchen und reflektieren 

  Buchmann, Florence; Pirani, Kathrin (2019)

• Editorial - Transitions in Educational Contexts 

  Neuenschwander, Markus; Hlado, P. (2019)

• Professionalisierungsprozesse angehender Lehrpersonen in den berufspraktischen Studien 

  Kosinar, Julia; Leineweber, Sabine; Schmid, Emanuel (Waxmann, 2016)

• Zwischen Innovation und Bewahrung: Das Ausbildungsverständnis von Praxislehrpersonen an Partnerschulen 

  Leineweber, Sabine; Kosinar, Julia; Schmid, Emanuel (2019)

• Partnerschulen für Professionsentwicklung - Entwicklungs- und Aushandlungsräume für Praxislehrpersonen und Studierende. 

  Leineweber, Sabine; Kosinar, Julia (2019-09-26)

• „Ihr wollt ja unterrichten“ – Diversität von Ausbildungsmilieus an Partnerschulen. 

  Leineweber, Sabine (2019-06-26)

• „Es ist wie noch ein zusätzlicher Job“: Das Ausbildungsverständnis von Praxislehrpersonen an Partnerschulen. 

  Leineweber, Sabine (2019-04-26)

• Kooperationsverständnis von Praxislehrpersonen: Rekonstruktionen von Gruppendiskussionen an Partnerschulen. 

  Oeschger, Thomas; Leineweber, Sabine (2018-05-04)

• Geschichtswissenschaftliche Narrative über Reichtum und Macht im didaktischen Diskurs. Anmerkungen zu einem Perspektivenwechsel 

  Sauerländer, Dominik (2019-06-05)

  Geschichtserzählungen können herrschende politische und sozioökonomische Verhältnisse durch ihre Rückschreibung in die Vergangenheit legitimieren. Der Geschichtsunterricht verdankt dieser Tatsache seine Entstehung, denn ...

• LUUISE-COACHINGHANDBUCH. Version für berufliche Schulen Baden-Württemberg 

  Pirani, Kathrin; Beywl, Wolfgang (Zentrum für Schulqualität und Lehrerbildung (ZSL), 2019)

  Das Luuise-Coaching-Handbuch ist ein Baustein im Multiplikatorenprogramm zur Zertifizierung von Luuise-Coachs durch die Pädagogische Hochschule Nordwestschweiz (PH FHNW). Es soll ermöglichen, Luuise-Fortbildungen an Schulen ...

• Rezension zu: Messmer, Kurt: Die Kunst des Möglichen. Zur Entstehung der Eidgenossenschaft im 15. Jahrhundert. Baden 2018. 

  Sauerländer, Dominik (2018-11-22)

• Förderliche und gerechte Beurteilung – der SCALA-Ansatz. 

  Neuenschwander, Markus; Niederbacher, Edith (2019)

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