Schmid, Philipp
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Schmid
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Philipp
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Schmid, Philipp
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Publikation
Mindsteps verbreitet sich – Lehrpersonen machen Entdeckungen
2019, Schmid, Philipp
Die vierkantonale Aufgabensammlung Mindsteps ist im fortgeschrittenen Ausbau und wird vermehrt im Unterricht eingesetzt. Sie ist nach dem Lehrplan 21 gegliedert und ermöglicht, den Kompetenzzuwachs in den Zyklen 2 und 3 zu bestimmen.
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Publikation
Mit Luuise den Unterricht verbessern – auch unter veränderten Rahmenbedingungen
2020-09-01, Schmid, Philipp, Pirani, Kathrin
Das Luuise-Verfahren unterstützt Schulleitungen und Lehrpersonen. Es führt zu besserem Unterricht, höheren Lernleistungen und entlastet die Lehrpersonen.
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Publikation
Wie wirksames Lernfeedback geben? Datengestützte Schul- und Unterrichtsentwicklung
2019, Schmid, Philipp, Pirani, Kathrin
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Publikation
Unterrichts-Knacknüsse knacken mit LUUISE. Kurz-Fallbeispiele aus der PÄDAGOGIK
2020, Beywl, Wolfgang, Pirani, Kathrin, Schmid, Philipp
Zusammenstellung der in PÄDAGOGIK erschienenen Praxisbeispiele zu Luuise. Ergänzt mit Informationen zu den Projekten Luuise und Lehren und Lernen sichtbar machen (LLSM).
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