Reintjes, Christian
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Suchergebnisse
Schulzeit als Profilierungsmerkmal von Einzelschulen: Gymnasiales Professionsverständnis zwischen Exklusivität und Öffnung
2014-09-19T00:00:00Z, Reintjes, Christian, Bellenberg, Gabriele, im Brahm, Grit
Strategien gegen Bildungsarmut. Kompensatorische Ansätze der Schule gegen ein vielschichtiges Problem
2013-11-01T00:00:00Z, Bellenberg, Gabriele, im Brahm, Grit, Reintjes, Christian
Erste Befunde der Ausgangserhebung der wissenschaftlichen Begleitung der dualen Lehrerausbildung am Institut für Waldorfpädagogik in Witten-Annen
2013-04-12T00:00:00Z, Reintjes, Christian, Bellenberg, Gabriele
Überprüfung der Eignung für den Lehrerberuf durch Selbsterkundung, Beratung und Praxiserleben? Die Wahrnehmung des Eignungspraktikums in Nordrhein-Westfalen aus der Perspektive der Praktikantinnen und Praktikanten
2014-06-19T00:00:00Z, Reintjes, Christian, Bellenberg, Gabriele
Möglichkeiten einer Ermittlung des Unterrichtsausfalls an Schulen in Nordrhein-Westfalen. Gutachten im Auftrag des Ministeriums für Schule und Weiterbildung NRW
2013-10-01T00:00:00Z, Bellenberg, Gabriele, Reintjes, Christian
Mehr Zeit für Bildung? Erste Erfahrungen mit dem neuen neunjährigen Bildungsgang an Gymnasien in NRW
2013-03-01T00:00:00Z, Kühn, Svenja Mareike, Reintjes, Christian, van Ackeren, Isabell, im Brahm, Grit, Bellenberg, Gabriele
Unterrichtsausfall - eine Herausforderung für Wissenschaft und Schulpraxis
2014-01-23T00:00:00Z, Reintjes, Christian, Bellenberg, Gabriele
Abitur an Gymnasien nach 12 oder 13 Jahren. Abschlussbericht zur ersten Förderphase der wissenschaftlichen Begleitung des Schulversuchs
2013-10-01T00:00:00Z, van Ackeren, Isabell, Bellenberg, Gabriele, im Brahm, Grit, Kühn, Svenja Mareike, Reintjes, Christian
Wie viele Schuljahre bis zum Abitur? Organisationsmodelle, Wirkungserwartungen und Forschungsansätze im Kontext der aktuellen Schulzeitdebatte
2013-03-01T00:00:00Z, Kühn, Svenja Mareike, van Ackeren, Isabell, Bellenberg, Gabriele, Reintjes, Christian, im Brahm, Grit