Labudde, Peter
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Labudde
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Peter
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Labudde, Peter
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- PublikationMethoden für die formative Beurteilung beim forschend-entdeckenden Lernen(Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik (IPN), 2015) Grob, Regula; Labudde, Peter; Bernholt, Sascha [in: Heterogenität und Diversität - Vielfalt der Voraussetzungen im naturwissenschaftlichen Unterricht]04B - Beitrag Konferenzschrift
- PublikationEinflussfaktoren auf den Erfolg beim Problemlösen von Studierenden(Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik (IPN), 2015) Brandenburger, Martina; Mikelskis-Seifert, Silke; Labudde, Peter; Bernholt, Sascha [in: Heterogenität und Diversität - Vielfalt der Voraussetzungen im naturwissenschaftlichen Unterricht. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik (GDCP). Jahrestagung in Bremen 2014]04B - Beitrag Konferenzschrift
- PublikationFormative Beurteilung beim forschend-entdeckenden Lernen(Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik (IPN), 2015) Labudde, Peter; Bernholt, Sascha [in: Heterogenität und Diversität - Vielfalt der Voraussetzungen im naturwissenschaftlichen Unterricht. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik (GDCP). Jahrestagung in Bremen]04B - Beitrag Konferenzschrift
- PublikationInquiry-Based Learning: Versuch einer Einordnung zwischen Bildungsstandards, Forschungsfeldern und PROFILES(Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik (IPN), 07.03.2013) Labudde, Peter; Börlin, Johannes; Bernholt, Sascha [in: Inquiry-based Learning - Forschendes Lernen, Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik (GDCP), Jahrestagung in Hannover 2012, Bd. 33]04B - Beitrag Konferenzschrift
- PublikationHarmoS-Projekt: Validitätsanalyse des large-scale Experimentiertests(Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik (IPN), 2013) Gut, Christoph; Labudde, Peter; Bernholt, Sascha [in: Inquiry-based Learning - Forschendes Lernen, Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik (GDCP), Jahrestagung in Hannover 2012]04A - Beitrag Sammelband
- PublikationDas Experiment - eine Lerngelegenheit? Ergebnisse aus der trinationalen Videostudie Quality of Instruction in Physics(Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik (IPN), 2013) Labudde, Peter; Börlin, Johannes; Bernholt, Sascha [in: Inquiry-based Learning - Forschendes Lernen. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik (GDCP), Jahrestagung in Hannover 2012]04B - Beitrag Konferenzschrift
- PublikationVom Wissen zu(m) Handeln: Ein Bildungstraum?(Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik (IPN), 2013) Koch, Alexander Franz; Labudde, Peter; Bernholt, Sascha [in: Inquiry-based Learning - Forschendes Lernen, Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik (GDCP), Jahrestagung in Hannover 2012]04B - Beitrag Konferenzschrift
- PublikationThe Development, Validation, and Implementation of Standards in Science Education: Chances and Difficulties in the Swiss Project HarmoS(Waxmann, 2012) Labudde, Peter; Nidegger, Christian; Adamina, Marco; Gingins, François; Bernholt, Sascha; Neumann, Knut; Nentwig, Peter [in: Making it tangible: Learning outcomes in science education]04 - Beitrag Sammelband oder Konferenzschrift
- PublikationWorkshop Bildungsstandards: Tests entwickeln, durchführen, auswerten(14.09.2009) Labudde, Peter; Fischer, Hans E; Kauertz, Alexander; Parchmann, Ilka; Schecker, Horst; Sumfleth, Elke; Bernholt, Sascha06 - Präsentation