Waldis Weber, Monika
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Waldis Weber
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Monika
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Waldis Weber, Monika
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- PublikationVerändern sich Wissen und Überzeugungen von Geschichtslehrpersonen durch Weiterbildung mit Unterrichtsvideos? Referat im Rahmen der Tagung Geschichtsdidaktik empirisch 09(2009) Waldis Weber, Monika; Wyss, Corinne; Hodel, Jan06 - Präsentation
- PublikationVerändert sich das fachspezifisch-pädagogische Wissen von Geschichtslehrpersonen durch Weiterbildung mit Unterrichtsvideos? Vortrag anlässlich des SGBF-Jahreskongress, Universität Zürich(2009) Waldis Weber, Monika; Wyss, Corinne; Hodel, Jan06 - Präsentation
- PublikationDie Erfassung von Sichtstrukturen und Qualitätsmerkmalen im Geschichtsunterricht. Methodologische Überlegungen am Beispiel der Videostudie «Geschichte und Politik im Unterricht(LIT Verlag, 19.03.2007) Waldis Weber, Monika; Gautschi, Peter; Reusser, Kurt; Hodel, Jan; Günther-Arndt, Hilke; Sauer, Michael [in: Geschichtsdidaktik empirisch. Untersuchungen zum historischen Denken und Lernen]04A - Beitrag Sammelband
- PublikationWas unterscheidet Geschichtsunterricht von politischer Bildung? Erfahrungen bei der Schweizer Videostudie «Geschichte und Politik im Unterricht»(Wochenschau Verlag, 2007) Waldis Weber, Monika; Hodel, Jan [in: Wirkungsforschung zur politischen Bildung im europäischen Vergleich]04A - Beitrag Sammelband
- PublikationSichtstrukturen im Geschichtsunterricht - die Ergebnisse der Videoanalyse(hep, 2007) Waldis Weber, Monika; Hodel, Jan; Gautschi, Peter; Moser, Daniel V.; Reusser, Kurt; Wiher, Pit [in: Geschichtsunterricht heute. Eine empirische Analyse ausgewählter Aspekte]04A - Beitrag Sammelband
- PublikationMedien und Lernmaterialien im Geschichtsunterricht. Videobasierte Analyse der Sichtstrukturen im Unterricht im 9. Schuljahr(23.09.2006) Waldis Weber, Monika; Hodel, Jan06 - Präsentation
- PublikationLehr- und Lernformen im Bereich Geschichte und Politik. Videobasierte Analyse der Sichtstrukturen im Unterricht im 9. Schuljahr(22.03.2006) Waldis Weber, Monika; Hodel, Jan06 - Präsentation
- Publikation06 - Präsentation
- PublikationEmpirische Forschungsmethoden in der Geschichtsdidaktik am Beispiel der interkantonalen Videostudie «Geschichte und Politik im Unterricht»(14.01.2005) Waldis Weber, Monika; Gautschi, Peter; Hodel, Jan06 - Präsentation