Waldis Weber, Monika
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Nachname
Waldis Weber
Vorname
Monika
Name
Waldis Weber, Monika
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Publikation
«Der Unterricht wird fachlich korrekt geleitet» - theoretische Grundlagen, Instrumententwicklung und empirische Erkundungen zur Unterrichtsreflexion angehender Geschichtslehrpersonen
2014-08-01T00:00:00Z, Waldis Weber, Monika, Nitsche, Martin, Marti, Philipp, Hodel, Jan, Wyss, Corinne
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Publikation
Kompetenzförderung im Geschichtsunterricht - Wirksamkeit einer Lehrerweiterbildung mit Unterrichtsvideos
2011, Waldis Weber, Monika, Wyss, Corinne, Hodel, Jan, Ziegler, Béatrice, Hodel, Jan
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Publikation
Verändert sich das fachspezifisch-pädagogische Wissen von Geschichtslehrpersonen durch Weiterbildung mit Unterrichtsvideos? Vortrag anlässlich des SGBF-Jahreskongress, Universität Zürich
2009, Waldis Weber, Monika, Wyss, Corinne, Hodel, Jan
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Publikation
Was unterscheidet Geschichtsunterricht von politischer Bildung? Erfahrungen bei der Schweizer Videostudie «Geschichte und Politik im Unterricht»
2007, Waldis Weber, Monika, Hodel, Jan
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Publikation
Lernaufgaben im Geschichtsunterricht und ihr Potential zur Förderung historischer Kompetenzen
2011-07-27T00:00:00Z, Hodel, Jan, Waldis Weber, Monika, Fink, Nadine
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Publikation
Enhancing history teachers professional knowledge and practice with classroom videos - a case study. Paper presentation at the joint conference of EARLI's SIG Higher Education and SIG Teaching and Teacher Education in Kirkkonumni
2010, Waldis Weber, Monika, Wyss, Corinne, Hodel, Jan
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Publikation
Verändern sich Wissen und Überzeugungen von Geschichtslehrpersonen durch Weiterbildung mit Unterrichtsvideos? Referat im Rahmen der Tagung Geschichtsdidaktik empirisch 09
2009, Waldis Weber, Monika, Wyss, Corinne, Hodel, Jan
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Publikation
Von didaktischen Theorien zur Unterrichtspraxis, und retour: Videobasierte Unterrichtsentwicklung im Fach Geschichte. Workshop an der Weiterbildungsveranstaltung der PH Luzern in Nottwil, 5. Januar
2011, Waldis Weber, Monika, Hodel, Jan
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Publikation
Von didaktischen Theorien zur Unterrichtspraxis, und retour: Videobasierte Unterrichtsentwicklung im Fach Geschichte. Vortrag am Symposium «Unterrichtsforschung und Unterrichtspraxis», an der Universität Zürich, 20. November
2010, Waldis Weber, Monika, Hodel, Jan
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Publikation
Die Erfassung von Sichtstrukturen und Qualitätsmerkmalen im Geschichtsunterricht. Methodologische Überlegungen am Beispiel der Videostudie «Geschichte und Politik im Unterricht
2007-03-19T00:00:00Z, Waldis Weber, Monika, Gautschi, Peter, Reusser, Kurt, Hodel, Jan, Günther-Arndt, Hilke, Sauer, Michael