Vom Anfangen: Thematisierung zeitlicher Herausforderungen in Selbstlernarchitekturen

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Author (Corporation)
Publication date
01.08.2012
Typ of student thesis
Course of study
Type
04A - Book part
Editor (Corporation)
Supervisor
Parent work
Professionalisierung in Lernberatungsgesprächen. Theoretische Grundlegungen und empirische Untersuchungen
Special issue
DOI of the original publication
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Series
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Volume
Issue / Number
Pages / Duration
275-286
Patent number
Publisher / Publishing institution
Barbara Budrich
Place of publication / Event location
Opladen
Edition
Version
Programming language
Assignee
Practice partner / Client
Keywords
Subject (DDC)
370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Project
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ISBN
ISSN
Language
German
Created during FHNW affiliation
Yes
Strategic action fields FHNW
Publication status
Unknown
Review
No peer review
Open access category
License
Citation
BERDELMANN, Kathrin, 2012. Vom Anfangen: Thematisierung zeitlicher Herausforderungen in Selbstlernarchitekturen. In: Daniel WRANA und Christiane MAIER REINHARD (Hrsg.), Professionalisierung in Lernberatungsgesprächen. Theoretische Grundlegungen und empirische Untersuchungen. Opladen: Barbara Budrich. S. 275–286. Verfügbar unter: http://hdl.handle.net/11654/13871