La didactique intégrée des langues pour faciliter l’acquisition du français langue étrangère?

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Author (Corporation)
Publication date
01.07.2025
Typ of student thesis
Course of study
Type
06 - Presentation
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Special issue
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Series
Series number
Volume
Issue / Number
Pages / Duration
Patent number
Publisher / Publishing institution
Place of publication / Event location
Brüssel
Edition
Version
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Assignee
Practice partner / Client
Keywords
Mehrsprachigkeitsdidaktik, didactique du plurilinguisme, Französisch als Fremdsprache, FLE, Lernstrategien, stratégies d'apprentissage
Event
28e Colloque international annuel de l'AFLS
Exhibition start date
Exhibition end date
Conference start date
01.07.2025
Conference end date
03.07.2025
Date of the last check
ISBN
ISSN
Language
French
Created during FHNW affiliation
Yes
Strategic action fields FHNW
New Work
Publication status
Review
Peer review of the abstract
Open access category
License
'http://rightsstatements.org/vocab/InC/1.0/'
Citation
Lapaque, P. (2025, July 1). La didactique intégrée des langues pour faciliter l’acquisition du français langue étrangère? 28e Colloque international annuel de l’AFLS. https://doi.org/10.26041/fhnw-13286